martes, 2 de septiembre de 2014

Con los ojos cerrados


A principio del verano publicaba una entrada sobre una divertida y olorosa actividad “con los ojos cerrados”. En casa nos divierte mucho jugar a adivinar y descubrir, así que hoy os muestro otra interesante propuesta que les encanta a los peques:

 
En esta ocasión, nosotros hemos elegido jugar a adivinar diferentes instrumentos musicales (a Carlos le encanta la música!) pero una vez más, es una actividad que ofrecer diferentes niveles de dificultad según el contenido a trabajar, los materiales utilizados, el uso del vocabulario…    

Podemos probar con un antifaz o a insertar los objetos en “la bolsa misteriosa” e ir introduciendo la mano y probar a ver que nos encontramos… Os dejo más fotos de actividades similares que podemos idear: 
 


 
Es una actividad donde trabajamos la sensibilidad, el tacto… y podemos descubrir diferentes texturas y sensaciones (áspero, rugoso, liso, suave, duro, blando…), diferentes materiales (madera, telas…) e incluso tratar de realizar algunos emparejamientos por similitud, igualdad... También a los niños y niñas les sirve para reforzar conocimientos adquiridos cuando comienzan, por ejemplo a conocer los números, las letras, las figuras geométricas… pues les ayuda mucho poder reconocerlos al tacto y es una herramienta maravillosa que conecta su conocimiento visual con el resto de sentidos.

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